Развитие пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения включает формирование навыков ориентации с помощью сохранных чувств ( слух, обоняние, осязание) и достигается через специальные игры и упражнения. Дидактическая игра " Украшаем ёлочку " как раз соответствует этой цели. В процессе игры воспитанники закрепляют понимание пространственных понятий и предлогов ( вверху, внизу, слева, справа, между, над, под и другое). Учатся располагать элементы украшения на панно по собственному замыслу и по инструкции взрослого. Захват и накладывание мелких деталей каждой рукой способствует развитию мелкой моторики и координации " глаз- рука". Эту игру можно использовать на закрепление знаний о форме и цвете. Она помогает обогатить словарный запас детей; развивает память, внимание, мышление, воображение;формирует интерес к празднику.